一年一度的全国两会将拉开帷幕。这不仅是关乎国家的大事，也是老百姓热切期盼的一次盛会。教育系统和社会各界人士对今年两会有怎样的期待？对代表委员寄予了怎样的厚望？我们约请了部分来自教育战线的师生以及群众代表结合各自实际，抒发他们对两会的期许。

 ■本报记者 柯进

武汉科技大学党委宣传部部长 李灿华：

加大地方高校的投入，特别是原来面向行业培养人才的高校。这些地方高校由原来部属下放到地方后，在经费投入上与教育部部属高校差距太大，没有经费引进不了人才，难以留住人才，加上一些行业不景气，发展面临诸多困境，希望国家能给予政策上的扶持。

广东省中山市教体局副局长 李良：

校园足球的发展目前遇到的最大瓶颈，是学校足球教师普遍缺乏，有好材料没有好厨师，有千里马没有伯乐，期待今年两会关注并督促相关部门制定人才政策，鼓励优秀的退役足球运动员到大中小学去担任足球教师。

上海教科院民办教育研究所所长 董圣足：

近年来，随着教育经费投入的持续增加，我国各级各类教育都获得了较快发展。与此同时，由于获得了财政资金的更大支持，客观上公办教育对民办教育的“挤出效 应”也更强了，不少地方民办教育的生存环境相较以前反而变差了。未来一个时期，还要不要发展民办教育、发展什么样的民办教育和怎样发展民办教育，再次成为 一个严肃的命题。

我期待，本次全国两会，在十八届三中、四中全会精神指引下，教育界的代表委员们能就民办教育的改革发展问题，基于现阶段的基本国情，紧密联系实际，在深入调 研和充分论证基础上，提出具有建设性、前瞻性和可操作性的对策建议，为教育“十三五规划”的科学编制岀谋划策，为我国教育生态的进一步完善贡献智慧！

湖北省枣阳市农村小学教师 鸿波：

近几年，为激励“优者从教”、“教者从优”，一些地方实行农村义务教育学校骨干教师补助制度，专任教师数的15%确定为骨干教师，每月补助600元，“补助 对象每3年遴选一次，可连续入选连续享受。”该制度本是为了调动广大农村教师的工作积极性，但在评选过程中过于偏向老教师，导致绝大多数中青年教师无缘骨 干教师评选，严重挫伤了中青年教师的工作积极性。

我希望，今年两会有更多代表委员关注农村中青年教师的生存状况以及农村教育的科学、健康、持续发展。

重庆市万州籍在京务工农民 秦兴华：

虽然我在广州打工8年了，有一份相对稳定的水电维修技术工作和收入，但因为是进城务工人员，孩子上学难始终是我这个家庭最大的一块心病。2012年孩子上幼 儿园时，我四处托关系找人在家附近进了一所公办幼儿园，交了3万元赞助费。今年9月，孩子要上小学。我现在很纠结的是，按照国家政策，孩子就读义务教育阶 段学校可以节省一些书本费，但是否又得花了一大笔赞助费才能给孩子找到学校上？

我希望，今年两会上代表委员呼吁国家出台更明确的政策，使我们的孩子能在父母打工的城市享受同等的受教育机会。

湖北一所职业院校毕业生 张杨：

两年前，我从湖北一所高职院校建筑专业毕业后，虽然先后参加过几十家建筑公司应聘，最终有6家用人单位表示录用我。虽然我学的是工程制图，但先后去两家公司 实习却发现，我的工作是和农民工一样，在建筑工地上搬砖和运送建筑材料，而且正式上岗后的月工资是1200元。于是，我和其他几个同班同学一起选择了离 开。最终，我去武汉一家很小的中国移动营业厅当了一名业务员。虽然多次萌生自主创业的念头，但由于缺乏资金，始终创业无门。

我期待，今年两会代表委员们能多关注我们这个群体，呼吁国家出台更多真正能扶持职业院校毕业生就业创业的新政策。