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优秀教学成果推介大会暨中小学素读经典教学法与教材融合高级研修班
2023年3月-6月举办中昊素读经典读书会最美《诗经》实验班第二期。课程由我国“素读”课程创始人、著名语文特级教师陈琴指导,素读经典核心团队成员进行教读训练与教学指导。
北京中昊教育科技研究院中教院﹝2020﹞8号关于举办2020年高中校长高考改革新模式专题研修培训班的通知各级教育行政部门,各教学研究机构及教师培训机构,各高中学校:如何进一步增强迎接新高考挑战的内生力量,是广大高中学校目前面临的一个新难题。上海、浙江省的高考改革实践证明,学校管理的变革,是破解这一难题的重要途径。上...
北京中昊教育科技研究院中教院﹝2020﹞10号关于举办2020年初中校长课程领导力高级研修班的通知各级教育行政部门,各教学研究机构及教师培训机构,各初中学校:课程领导力是校长核心素养基本点,也是学校的核心竞争力。在当前我国基础教育迈入全面提高育人质量的这一新阶段,校长的课程领导力直接决定学校发展的潜力和特质,决定学...
北京中昊教育科技研究院中教院﹝2020﹞11号关于举办2020年中小学骨干教师高级研修培训班(深圳)的通知各级教育行政部门,各教学研究及教师培训机构,各中小学:提高教育质量是我国“十三五”教育改革发展的核心任务。教育大计,教师为本,教师是立教之本、兴教之源。提高教育质量,关键在于建立一支政治素质过硬、业务能力精湛、育...
北京中昊教育科技研究院关于开展2021年度“十三五”教育科研重点课题研究优秀成果征集、评选活动的函各海读、素读课题学校及课题组:2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”),这是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度作出的重要决策部...
全国中小学德育干部与教师2021年暑期高级研修班诚邀您的参加
北京中昊教育科技研究院根据教育部“提高教育质量”这一中心任务,决定于2021年8月举办全国中小学素读经典教学法暑期高级研修班。特邀你参加!
北京中昊教育科技研究院根据教育部“提高教育质量”这一中心任务,决定于2021年8月举办全国中小学部编教材古诗文素读法教学实验班,诚邀参加。
北京中昊教育科技研究院中教院﹝2021﹞3号2021年全国中小学课内海量阅读暑期教师研修营
提高教育质量是教育改革发展的永恒主题和首要任务。为了全面贯彻落实习近平总书记在党的十九大报告中提出的“培养高素质教师队伍,办好人民满意的教育”的要求,帮助广大中小学与教师创新、创造适合学生个性发展的有效教学方法......
小组合作的学习方式是当前课堂教学改革重要方向之一。山东省济南市济阳区实验二小及纬四路小学等学校坚持推进以教为主向以学为主转变的课堂教学改革,充分发挥学生学习的主体作用,形成了具有本地特色的小组合作学习学本课堂教学模式。
学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期,科学的学前教育对人的后继学习和终身发展具有不可替代的重要作用。在人民群众对学前教育的高质量需求越来越强烈的今天,全面提高学前教育质量已成为各级各类幼儿园及广大幼儿教师的一项紧迫任务。
学前教育是终身学习的开端。办好学前教育,是党的十九大作出的重大决策部署,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家事业未来。
随着中国特色社会主义进入新时代,日趋激烈的国际竞争对提高教育质量的要求越来越迫切,经济结构转型升级对人力资源的需求越来越多样,人民群众接受高质量、多样化、个性化教育的愿望越来越强烈,如何持续提升教育教学质量,已成为当前教育发展所面临的核心问题。
北京中昊教育科技研究院中教院﹝2020﹞12号关于举办2020年中小学骨干教师高级研修培训班(苏州)的通知各级教育行政部门,各教学研究及教师培训机构,各中小学:提高教育质量是我国“十三五”教育改革发展的核心任务。教育大计,教师为本,教师是立教之本、兴教之源。提高教育质量,关键在于建立一支政治素质过硬、业务能力精湛、育...
北京中昊教育科技研究院中教院﹝2020﹞7号关于举办2020年高中教师新高考教学模式高级研修培训班的通知各级教育行政部门,各教学研究机构及教师培训机构,各高中学校:新高考改革对高中学校的教育教学带来一系列挑战,提出了许多新的研究课题。要应对这些挑战,尽快适应新高考模式,必须做好选课走班管理、生涯规划教育和综合素质评...
党中央、国务院从为党育人、为国育才的战略高度,坚持以人民为中心的教育理念,实施“双减”政策。“双减”政策不仅是对我国教育格局的重大调整,更是教育观念的一次大变革。 2021双减政策背景下的高效课堂研修班邀请函
北京中昊教育科技研究院中教院﹝2020﹞9号关于举办2020年小学校长课程领导力高级研修班的通知各级教育行政部门,各教学研究机构及教师培训机构,各小学:课程是立德树人的基本载体,也是学校的核心竞争力。在当前以提高教育质量为根本任务的新课改背景下,校长的课程领导力直接决定学校发展的潜力和特质,决定学校办学质量的高低。...
当前,中小学教育课程改革发生了一些明显变化,教育部制定的中小学课程标准把阅读的重要性提到前所未有的高度,并在课文中大大增加了反映中华优秀传统文化的经典名篇。如何用科学的方法让学生阅读经典名篇,爱上经典名篇,努力培植他们深厚的文化底蕴和人文素养,是广大家长的强烈愿望,也是每一所学校和每一名教师的责任。