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北京中昊教育科技研究院应邀来华亭开展教师专业培训

发布日期:2017/12/1 9:59:45 | 访问次数:495 | 作者:网站管理员 | 来源:华亭教育公众号

为了进一步践行十九大报告精神,锤炼教师的教学基本功,开拓教师的创造思维,提升教师的专业素养,11月25日至26日,由华亭县教育局和东华镇人民政府联袂主办,华亭县东华镇教育管理委员会承办的教师专业素养提升现场培训会在华亭县影剧院举行。会议邀请了北京中昊教育科技研究院三名专家前来讲学并上示范课。华亭教育局班子成员、东华镇政府教育分管负责人、全县中小学教师共计340多人参加培训。

专家团队组成




肖洁

北京中昊教育科技研究院院长。



曹伟林

北京中昊教育科技研究院教育教学研究示范基地——洋思中学校长,“先学后教、当堂训练”教学模式创始人之一。



刘金玉

北京中昊教育科技研究院教育教学研究示范基地——洋思中学教学副校长,江苏省著名特级教师,江苏省人民教育家培养对象。


25日上午,曹伟林校长为大家展示了一堂五年级数学课《从问题到方程》,整个课堂按照洋思中学“先学后教,当堂训练”教学模式设计,呈现出低起点、高标准、课本知识大延伸的特点。曹校长的课堂注重学生的“思”,他所导演的活跃课堂是学生思维活跃的课堂,课堂强调让学生发现问题,解决问题,符合人的学习认知规律。课堂尊重学生的学习主体地位,在和学生学习知识的同时不断指导学生的学习方法和学习习惯,让每一位课堂上的学生得到了不同方面和层次的发展。



与教师互动交流

下午,曹伟林校长结合上午课堂教学和洋思中学教学实践为大家做了《没有教不好的学生》专题讲座。曹校长回顾了洋思中学的发展历程,洋思中学理解的“好”学生首先是思想品德好其次是学习成绩好,因此洋思中学始终将学生思想教育作为学校教育的重中之重,从起始年级和起始学科抓学生德育工作,每个学生都在自身基础上成长进步。因此,在洋思人的“差生观”里没有差生只有差异,也就没有教不好的学生。洋思中学这种包容“差生”的办学理念得到了所有教师的高度认同,教师代表纷纷要求和曹校长交流,会场讨论异常激烈。曹校长的讲座为我县部分教师解决自己班级中的“差生”难教问题提供了思路和方法。



26日全天,刘金玉校长通过一节六年级语文课《有的人》和他的主题讲座《高效课堂:让每一位学生在课堂上绽放生命色彩》展示了洋思中学教育教学全过程。首先,刘校长澄清了高效课堂的九大误区,强调课堂要让学生开动脑筋在自主学习中解决“意外”问题,体现知识的生成。教师要用好教材,注重例子,培养学生运用知识的能力达到举一反三效果。接着,刘校长对把握“高效课堂”之内涵进行了深入阐述,认为“高效课堂”就是:让每一个学生都绽放生命色彩的课堂。在刘校长的洋思课堂上,每一位学生在爱的呵护和充分相信中,获得了素质与“分数”的双重收获,学生体会到了做学习主人的幸福感,达到了洋思教育“拯救、唤醒、点燃”学生未来的目的。最后,刘教授为广大教师们传授了打造“高效课堂”的策略,老师们积极思考,认真笔记,不断和刘校长互动,把本次培训推向了高潮。



认真聆听报告的教师


专家们精彩的语言,独到的理念,深深的吸引了所有到会人员,为教师们解决了教学中的困惑问题,也让教师们大开眼界。在全国上下深入推进基础教育课程改革的关键时刻,本次培训会犹如雪中送炭,为华亭教育事业发展注入了新的理念和增长点。也必将为推进全县基础教育课程改革,提高课堂教学质量,提升全县教育教学质量产生积极的推动作用。


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