时间

内容安排

第一天 全天报到（8：00-18:00）     报到地点：江苏省南京市溧水区

第

二

天

南京东庐中学•基于移动互联网的“讲学稿+互动云平台”

【办学特色】“讲学稿+互动云平台”课堂教学

【学校介绍】东庐中学利用互联网平台和信息通信技术，把互联网和“讲学稿教学模式”有机融合在一起，积极探索信息技术背景下的课堂教学创新，创造了一种新的教与学“生态环境”，即“讲学稿+互动云平台”模式，为有效推进我国农村中小学教学改革实践，全面提高教育教学质量提供了经验。

【访学重点】课堂教学 

【课程安排】

1.现场听课：感受魅力课堂。

2.文化建设：深入学习学校文化建设实践策略。

3.专题报告：《“讲学稿+互动云平台”专题解读》。

4.互动交流：与学校领导面对面交流，智慧碰撞。

第

三

天

扬州梅岭中学•体验教育

【办学特色】体验教育

【学校介绍】梅岭中学以“体验教育”和劳动技术教育为特色，“四变三结合”，实现“高质量、轻负担”。

【访学重点】教育科研

【课程安排】

1.文化考察：参观校园文化建设。

2.学校特色成果展示。

3.互动交流：与学校领导面对面交流，智慧碰撞。

第

四

天

泰兴洋思中学•“先学后教，当堂训练”高效课堂

【办学特色】“先学后教，当堂训练”高效课堂教学模式

【学校介绍】学校教学改革以学生为本，创新教法，坚持“没有教不好的学生”理念，实施“先学后教，当堂训练”的高效课堂教学模式，在实践中将学生核心素养培养落地学校。

【访学重点】课堂教学

【课程安排】

1.现场听课：现场听课，感受学校原生态课堂。

2.学校特色成果展示。

3.校长报告：《“先学后教 当堂训练”模式解读》

3.互动交流：与学校领导面对面交流，智慧碰撞。

第

五

天

南通金郊初中•“内功为上”管理模式

【办学特色】“先学后教，当堂训练”高效课堂教学模式

【学校介绍】金郊初中崇尚“内功为上”的办学理念，内部管理规范有序，教育科研氛围浓厚。

【访学重点】管理策略

1.文化建设：深入学习学校文化建设实践做法。

2.学校特色成果展示。

3.校长报告：《学校管理制度校本化研究》。

3.互动交流：与学校领导面对面交流，智慧碰撞。

第

六

天

杭州十五中学•德育、教学、科技教育特色

【办学特色】“三四五”德育特色、“六心四会”的教学特色和“学中做、做中学”的科技教育特色。

【学校介绍】从校情实际出发，坚持“双负责”办学理念，以人格教育为核心，积极探索集团下的校本管理模式。

【访学重点】管理模式

【课程安排】

1.文化建设：深入学习学校文化建设具体做法。

2.学校特色成果展示。

3.校长报告：《学校管理制度校本化研究》。

3.互动交流：与学校领导面对面交流，智慧碰撞。

第

七 天

上海闸北第八中学•成功教育

【办学特色】成功教育探索

【学校介绍】上海闸北第八中学建立的“成功教育”运行模式和技术平台，帮助一大批学业落后的学生取得了显著进步，实现了学校的跨越式发展，美国总统教育事务特别顾问率团访问闸北八中，对成功教育表示了极大的兴趣并给予了很高评价。2014年，“成功教育探索——薄弱初中成功路径”，获得基础教育国家级教学成果一等奖。

【访学重点】办学理念

【课程安排】

1.文化建设：深入学习学校文化建设具体做法。

2.学校特色成果展示。

3.互动交流：与学校领导面对面交流，智慧碰撞。