北京中昊教育科技研究院

中教院﹝2019﹞041号

全国中小学“小组合作学习”学本课堂高级研修班

邀 请 函

各级教育行政部门、各教科研与教师培训机构、各中小学：

自2001年以来，我国全面推行基础教育课程改革，经过十几年的理论创新和实践探索，一些地区和学校勇于实践、大胆创新，积累了许多有益的成功经验，取得了令人欣喜的阶段性显著成果，创建了适合学校发展的创新课堂教学模式，为推动本地区课堂教学改革起到了示范和引领的作用，为推动全国基础教育课程改革做出了历史性贡献。

山东省济南市济阳区第二实验小学，构建了以问题为中心、以学生为主体的“356”问题导学型学习模式（小组合作学习），经过学校不断的实践和探索，学校课堂面貌发生很大的变化，教学质量大幅度提高，学生综合能力得到全面提升。山东省济南市济阳区纬四路小学在深化教学改革的同时，积极倡导和实践小组合作学习、深度挖掘校本课程的开发，在全国各地有着极大的影响。为了进一步总结和推广山东省济南市济阳区特色学校的典型模式和成功经验，北京中昊教育科技研究院决定于2019年3月在山东省济南市济阳区举办全国中小学“小组合作学习”学本课堂高级研修班，现诚邀您参加！

一、培训目标

深度推进课堂教学改革，全面深化素质教育，分享交流成功经验。通过培训，促进广大中小学校长、教师和干部聚焦核心素养培养，优化课堂教学内容与方法，提高教学技能，促进教学创新，促进师生共同成长。

二、培训对象

各中小学校长及管理干部，各学科教师，教育行政部门管理干部及教科研人员。

三、培训内容

（一）通过专家引领，了解“问题导学型学本课堂”新理念，掌握小学构建新课程有效教学的方法、途径和策略；

（二）分享山东省济南市济阳区第二实验小学实验学校“356”问题导学型课堂学习模式成功经验和成果；

（三）与国内课改教育专家进行面对面的对话与交流，实现相互借鉴、相互促进、共同发展；

（四）学习交流名校课堂教学改革的成功经验和做法。

四、培训形式

通过专题讲座、经验分享、课堂观摩、合作研讨、名师指导等形式开展培训活动，让学员在研究中学，在交流中学。

五、培训时间

2019年3月20-22日

六、培训地点

山东省济南市济阳区

七、课程安排

◇济阳区第二实验小学

济阳区第二实验小学，地处城乡结合部，现有62个教学班，在校学生3018人。自2008年开始，学校进行了课堂学习改革，在十年的教学实践中，总结出了“356”问题导学型课堂学习模式，它的核心理念是“让每一朵花幸福绽放”。在“智美教育”文化的滋养下，学校由内而外呈现出了生机勃勃的成长状态，处处绽放着生命的活力！学校先后于2011年6月、2012年5月、2013年5月三次承办市、省、国家课堂学习改革现场会，自2011年开始，有北京、重庆、石家庄、山西、河南、内蒙、海口等地的一万多名领导和老师来参观学习。《中国教育报》、《山东教育》、中国教育电视台等媒体多次对学校的课改工作进行了全面报道。

◇济阳区纬四路小学

济阳区纬四路小学是于2017年8月31日正式投入使用的一所六年制公办学校。学校占地44.36亩，总建筑14596.66平方米，投资6000余万元。学校总规划6个年级，36个教学班，学生1620人。学校秉承“让童年多姿多彩，让教育有滋有味“的办学理念，着眼于为学生的全面发展、终身发展奠基，致力让每一个孩子得到发展，让每一位教师施展才华，让每一个家长收获希望。学校始坚持“润德修业”的校园精神，积极开展 “小队合作学习”“星级评价”的研究，形成了“彼此喝彩、共同成长”的校风。在深化教学改革的同时，学校深度挖掘校本课程的开发，先后开展了跆拳道、演讲课、葫芦丝、快板、跳绳等课程，打造“向阳花课程七个一”：一个好身体、一身好习惯、一副好口才、一手漂亮字、一项好才艺、一肚子好文章、一颗仁爱心，培养德智体美劳全面发展的公民。

八、收费标准

含培训资料费、场地费、专家课程费、课程设计费用、培训期间食宿交通费。费用回原单位报销。

汇款账号

收款单位：北京中昊教育科技研究院

账号：1100  1085  3000  5962  0286

开户行：建设银行北京硅谷支行

请备注打款单位名称

九、报名方式

联 系 人：肖老师

电话：025-85522914 

手机：13809040367（同微信）  18612801868  13951652111

邮箱：840305940@QQ.com

网上报名：www.chinayunedu.com   www.jsy.cn

附件：全国中小学“小组合作学习”学本课堂高级研修班报名回执表

北京中昊教育科技研究院

2019年3月12日

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