北京中昊教育科技研究院

中教院﹝2019﹞052号

全国中小学班主任创新工作方法专题研修班（杭州）

邀 请 函

各级教育行政部门，各教学研究及教师培训机构，各中小学：

中小学阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的关键时期，从小加强他们的思想道德教育，帮助他们“扣好人生第一粒扣子”，是中小学班主任的重要职责。中小学班主任是学校班级工作的组织者和班集体建设的指导者，是中小学思想道德教育的骨干力量，担负着培育和践行社会主义核心价值观、引领中小学生健康成长的重要任务。推进学校班主任工作共同体建设、促进班主任工作创新是实现中小学教育目标的重要途径，也是深化中小学德育改革、促进学生健康成长的必然选择。为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实教育部《中小学德育工作指南》要求，不断创新中小学班主任工作方法，北京中昊教育科技研究院决定，于2019年7月在浙江杭州举办创新中小学班主任工作方法专题研修班。诚邀您参加！

现将有关事项函告如下。

一、研修目的

进一步增强新时期中小学班主任的政治意识、责任意识和“阵地意识”，创新班主任工作实践，提高班主任工作的针对性和实效性，提升班主任思想道德教育和社会主义核心价值观教育的吸引力与感染力，切实当好学生健康成长的引路人。

二、参研对象

教育行政部门德育管理干部，中小学校长、副校长、德育管理干部、班主任及团队辅导员。

三、研修内容

（一）新时期班级文化建设的探索与实践；

（二）班主任的价值定位与创新驱动；

（三）新时期学生常见心理问题分析及应对策略；

（四）班主任的沟通艺术与技巧。

四、研修形式

采取专家报告、经验分享、案例剖析与互动交流等形式进行。

五、授课专家

李涛  浙江外国语学院教育学院教授，浙江省名师名校长工作站教授，教育学硕士。担任浙江省名师名校长工作站中小学班主任工作室首席导师，中小学德育工作室主持导师。浙江省教育学会德育分会副秘书长、常务理事，浙江省教育学会德育分会班主任工作专业委员会副主任。主讲《小学班主任工作研究》、《师德修养与小学班主任》、《班主任工作概论》、《德育论》、《家庭教育学》、《教育学》等课程。

报告题目：《当前班主任工作热点问题聚焦》。

黄克华  杭州市西湖区教师进修学校心理健康教研员，中学高级教师， 担任杭州市教育局家长总校西湖区分校总教务长，西湖区心理健康教研员。杭州市教育局家长学校首席讲师，国家二级心理咨询师，浙江省心理健康A证，高级教师，杭州市心理卫生协会理事、金华教育学院兼职教授。主要从事教师心理健康、压力调适、亲子沟通、幸福家庭建设等方面研究。

报告题目：《儿童心理问题及辅导策略》。

周  慧  杭州市下城区教师教育学院德育教研员，中学高级教师，首届全国教育改革创新教师，杭州市首届模范班主任，杭州市优秀班主任，下城区“学生最喜爱的教师”，浙江省心理学会会员，杭州市中语会会员，下城区学科中心组成员，浙江省新课程培训班骨干教师，杭州市基础教育新课程首期骨干教师，下城区首届骨干教师。现在是浙江省首届中小学班主任工作讲师团成员、杭州市首届模范班主任讲师团成员、下城区首届优秀班主任讲师团成员。

报告题目：《多媒体时代下教师与家长沟通的艺术》。

杨晓凤  杭州市学军小学教师（中学高级），浙江省首批中小学班主任工作室领衔人，杭州市首批中小学班主任工作室领衔人，杭州市中小学模范班主任，杭州市“最美教师”巡讲团讲师，杭州市教育局家长教育热线辅导员，宁波市名班主任工作室导师，西湖区功勋班主任，西湖区项目制首席教师，杭州市西湖区首届首席班主任，杭州市滨江区中坚班主任导师。个性化育人先进经验曾多次在全国、省级研讨会上作经验介绍。

报告题目：《班主任的价值定位与创新驱动》。

唐晓萍  中学高级教师，苏州城西中学副校长，苏州市德育学科教改带头人，苏州市名优班主任工作室主持人，苏州市优秀教育工作者，全国初中生涯课题组骨干成员。

报告题目：《开启班主任专业成长之旅》。

何淑琴  苏州市吴中区迎春中学副书记，高级教师，中国数学奥林匹克壹级教练员称号，苏州市德育学科带头人，吴中区教育局“双十佳”教师。

报告题目：《心与心的靠近——班主任的沟通艺术与技巧》。

六、研修时间

2019年7月16-19日，7月16日报到。具体日程安排如下：

七、研修地点

浙江省杭州市。

八、收费标准

780元/人（含资料费）。食宿统一安排，费用回原单位报销。

九、联系方式

联 系 人：肖老师

电话：025-85522914 

手机：13809040367（同微信）  18612801868  13951652111

邮箱：jsmxkc@126.com

网上报名：www.jsy.cn

附件：全国中小学班主任创新工作方法专题研修班（杭州）报名回执表

北京中昊教育科技研究院

2019年6月5日

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