北京中昊教育科技研究院

中教院﹝2020﹞5号

关于举办小学“小组合作学习”学本课堂教学模式高级研修班的通知

各级教育行政部门，各教科研机构与教师培训机构，各小学：

小组合作的学习方式是当前课堂教学改革重要方向之一。山东省济南市济阳区实验二小及纬四路小学等学校坚持推进以教为主向以学为主转变的课堂教学改革，充分发挥学生学习的主体作用，形成了具有本地特色的小组合作学习学本课堂教学模式。为了全面贯彻中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神，切实落实《意见》提出的“各地要定期开展聚焦课堂教学质量的主题活动，注重培育、遴选和推广优秀教学模式、教学案例”的要求，北京中昊教育科技研究院决定于2020年联合山东省济南市济阳区实验二小与纬四路小学，共同举办全国小学“小组合作学习”学本课堂教学模式高级研修班。现将有关事项通知如下。

一、研修目标

通过研修培训，增强小学教师与管理干部的课堂教学创新意识，不断优化教学方式，坚持教学相长，注重启发式、互动式、探究式教学，引导学生主动思考、积极提问、自主探究与合作学习，推进教师教学方式的创新，提升课堂教学质量，促进师生共同成长。

二、参研对象

小学骨干教师及管理干部，教育行政部门基础教育管理干部，教科研机构教研员，教师培训机构教师。

三、研修内容

第一个模块：教育教学知识

1.寻求教育的本真；

2.小学“小组合作学习”学本课堂教学模式的构建与实施；

3.“小组合作学习”学本课堂教学设计及学科备课指导 “小组合作学习”学本课堂建设及实施操作要领；

4.基于核心素养的学科多元课型及多元评价方式。

第二个模块：教育教学技能

1.“小组合作学习”学本课堂建设及实施策略；

2.小组合作学习学本课堂教学示范与展示。

3.学科结构化预习策略；

4.小组展示与展讲策略；

5.学术助理培训实操策略。

第三个模块：教育教学实践

1.交流研讨；

2.观摩教学；

3.参与式学习；

4.借班上课；

5.总结提升。

四、研修形式

采取专题讲座、经验分享、课堂观摩、合作研讨、实践体验、名师指导等形式进行。

五、研修时间

每月一期，根据需求安排具体时间。也可根据地方需求送教上门。

六、研修地点

山东省济南市济阳区实验二小、山东省济南市济阳区纬四路小学。

七、主要专家

卢  箭   济阳区济北小学校长，“356”问题导学型教学模式的创始人，教育部基础教育教学成果奖获得者。

范淑芹 山东省济南市济阳区纬四路小学校长，中学高级教师，济南市小学语文学科中心组成员。“356问题导学”教学模式创始人之一。

李秀华  山东济阳区第二实验小学教导副主任、教育科研主任。创建了“读写一体的”作文教学模式，山东省优质课和济南市优质课一等奖获得者。

朱  静   山东省济阳区第二实验小学副校长，济阳区小学数学教学能手、济南市优秀教师、济阳区十佳名师、济南市小学数学学科中心组成员。

宋本才  山东省济阳区第二实验小学校长，高级教师，济南市优秀教育工作者，济阳区优秀教师，区中学物理教学能手。

牛玉兴   山东济南济阳区第二实验小学副校长，高级教师，济阳区学科带头人、济阳区优秀教育工作者、济阳区优秀教师、山东省优秀德育工作者。

黄世英   山东济南市济阳区第二实验小学高级教师，济南市语文学科优质课一等奖及全国有效教学展示活动一等奖获得者。

江红霞   山东济南市济阳区第二实验小学高级教师，济南市小学英语优质课评比一等奖获得者，济阳区英语学科带头人，区教学能手。

张  辉   山东省济南市济阳区第二实验小学高级教师，全国有效教学展示活动特等奖、山东省数学学科优质课二等奖获得者。

八、研修费用

培训费用包括专家授课费、教室费、资料费等，届时根据培训需求具体核算。

九、联系方式

联系人：肖老师

联系电话：025-85522914 

手机：13951652111、18612801868、13809040367

邮箱：100120885@qq.com

北京中昊教育科技研究院

2020年1月2日