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成都市泡桐树中学 中学“选课走班 分层教学”专题研修班

发布日期:2017/4/28 11:56:47 访问次数:623
成都市泡桐树中学   中学“选课走班 分层教学”专题研修班
  • 培训日期:2017年5月14日-18日(已结束)
  • 培训对象:中小学校长、副校长、中层管理干部及骨干教师,教学研究机构教研员。
  • 培训地点:成都市泡桐树中学 成都双流棠湖中学
  • 咨询电话:13809040367 18612801868
  • 承办单位:北京中昊教育科技研究院

北京中昊教育科技研究院

中教院﹝201731


基于学生核心素养培养理念下的中学“选课走班 分层教学”专题研修班的通知


各级教育行政部门及教学研究机构、各级各类中学:

教育部颁布《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》 ,提出“核心素养体系”概念。随着考试改革的推进,以核心素养为目标的课程建构成为各中小学校亟待解决的问题。

成都市泡桐树中学以学生发展核心素养为基准,将北京十一学校与成都地域情况相结合,制定课程实施机制与策略:学分管理、选课走班、小班学习。学校把国家必修课程和校本选修课程进行整合加工,重构学科课程体系,培育特色课程群,促进学生个别化教育与多元化发展。棠湖中学的“选课走班”,以4.0T课程体系、个性化的学生课表和走班为贯穿,充分尊重学生的差异性,促进学生个性化的发展,成为顺应高考改革、顺应时代发展的一种全新的教学模式。

“选课走班”具体如何实践?可否被其他学校复制推广?为了帮助各级教育行政部门和各级各类中学了解“选课走班 分层教学”实施策略,北京中昊教育科技研究院定于2017年上半年在四川成都开展“基于学生核心素养培养理念下的中学‘选课走班 分层教学’专题研修班”。

一、培训对象

教育行政部门基础教育管理干部,中小学校长、副校长、中层管理干部及骨干教师,教学研究机构教研员。

二、培训目标

通过培训,帮助教育行政部门干部和中小学教师了解“选课走班 分层教学”实施机制与策略,提高课改能力与教学水平,提升教育教学质量。

三、培训内容

(一)基于核心素养的育人机制再造;

(二)基于核心素养的文化环境创设;

(三)基于核心素养的学科方案建设;

(四)基于核心素养的学教系统重构;

(五)基于核心素养的大数据诊断。

四、培训形式

采取专题讲座、现场看课、互动交流等形式进行。

(一)专题讲座

1. “选课走班 分层教学”校本化研究与探索思路及可操作方法;

2. “选课走班 分层教学”实施机制与策略及各类问题解决。

选课走班下班主任与导师制的完善?

如何加强教学班管理制度建设?

如何加强学校特色与课程体系建设?

如何规范常规教研活动,提升教师专业素养?

如何运用现代信息技术进行学情分析,大数据诊断?

如何加强走班教学下的条件保障?

如何统筹解决教师的安排?

如何对学生进行有效评价?

如何进行教学质量的有效监控?

(二)现场听课

参训教师根据需求选择相关学科室,现场观摩泡桐树中学老师的个性化教学与学生的走班学习。

(三)互动交流

参训教师根据学习情况,与专家、上课教师、备课组长等进行面对面的互动与交流,共同解决“选课走班 分层教学”相关问题。

五、培训地点

成都市泡桐树中学,成都双流棠湖中学。

六、培训时间

514-18日,周日报到。

具体课程安排如下:

时 间

培训项目

培训内容

514

             全天报到(8:00-18:00

515

                              成都泡桐树中学

9:00-9:20

开班仪式

开班仪式,安排培训课程,提出培训要求。

9:30-10:10

文化建设

参观学校文化广场,学校宣传栏,

教室文化墙,班级文化栏等,考察学校文化建设。

10:20-11:20

学校变革

专题讲座: 《转型中的泡桐树中学经验分享》

主讲人:高仁辉  成都泡桐树中学校长

下午

14:00-15:00

学校管理

《如何加强教学班管理制度建设》

移动的德育处

15:20-17:00

课程建设(一)

《成长课程群之力行课程建设》

戏剧课、艺术课、项目体育课

516

上午

8:30—10:00

课程建设(二)

校本化课程体系构建思路及实操策略。

10:00—10:20

课间操

观摩课间操

10:20—11:50

课堂教学

跟班听课

下午

13:50-15:20

 

学生管理

 

《信息技术下的学校管理》

用数据说话——评价与诊断

517

成都双流棠湖中学

上午

8:30—11:30

 

课堂教学

 

学校课堂教学观摩。

下午

14:00—17:00

学校改革

《棠湖中学选课走班经验分享》

分享学校选课走班课程改革尝试和探索。

内容一:选课走班家校协作;

内容二:导师制实践和探索;

内容三:分层教学目标设计和落实;

内容四:创新管理,构建学校治理机制;

内容五:优化评价,激发师生内动力。

518

上午

9:00—11:00

座谈交流

针对选课走班 分层教学中遇到的问题进行座谈交流,答疑解惑。

下午

14:00—16:00

结业典礼

总结、座谈交流。

以上仅供参考,培训课程以实际课程内容为准。

10人以上,课程安排为泡桐树中学1天,棠湖中学2天半;

20人以上,课程安排为泡桐树中学2天,棠湖中学1天。

七、收费标准

1690/人(含培训材料)。食宿可统一安排,费用回原单位报销。会员单位优惠90/人。

八、报名方式

联 系 人:肖老师

联系电话:025-85522914  010-58482748     

    机:13809040367   13951652111  18612801868   

    箱:jsmxkc@126.com     

网上报名:http://www.jsy.cn 

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2017424

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