由北京中昊教育科技研究院举办的2017年全国中小学基于核心素养的校长课程领导力和教学行为改进暨教师现代教学能力提升高级研修班活动，即将在成都如火如荼地举行了，您准备好了吗？抓紧时间报名啦！

核心素养的培育，如何落地？怎样成为现实？落地的切入点很多，其最基本、最有效的方式又是什么？核心素养要求我们实现从学科、知识本位到育人，学生本位的根本转型，确立以学生素养发展为指向的整体育人观念，尤其是要求我们更新观念，创新教学方式、实现学习方式的根本转型，其核心在于学生的主体性自主、合作与探究精神的培育。
  
  校长的课程领导力是“以校为本”、“以生为本”推进课程改革的能力，体现在校长的课程意识、校长的课程素养、学校的课程计划、学校的课程管理和教师团队实施课程等。“课程”是核心要素,课程的领导力也就是无可争议地成为校长的首要能力和核心能力，提升校长课程领导力既是校长专业发展的根本任务，也是校长的课程思想和专业水准的集中体现。中国当代学校特色发展研究会，北京中昊教育科技研究院于2017年7月16—19日在四川省成都市双流棠湖中学举办“2017年全国中小学基于核心素养的校长课程领导力和教学行为改进改进暨教师现代教学能力提升高级研修班”。
  
  活动时间：7月16日-7月19日  四川•成都  7月16日全员报到
  
  出席专家：金改平、龚雄飞、刘  凯、朱元根、高仁辉、张  丰、石梦媛、等高级优秀教师。
  
  收费标准：980元/人（包含培训资料、场地租赁费、专家讲课费等）；食宿可由会务组统一安排，凭发票回原单位报销。
  
  手机报名：13809040367、18612801868  肖老师
  
  邮  箱：jsmxkc@126.com