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北京中昊教育科技研究院
中教院﹝2018﹞026号
基于新课程改革背景下的学生核心素养培养
重庆市小学特色名校访学区域交流定制培训
邀 请 函
各级教育行政部门、教研机构、教师进修学校、各小学:
自国家新课程改革实施以来,重庆市各小学吸收借鉴其他区域学校创新发展思路,积极探索在信息技术应用、合作学习、分层教学等方面的本土化落地方法。为深入学习在学生发展核心素养培养理念下极具代表性的重庆市各小学在信息技术应用,课程建设及前瞻性教育理念,提升教师专业化水平,促进各学校区域交流及内涵发展,北京中昊教育科技研究院定于2018年开展“基于新课程改革背景下的学生核心素养培养重庆市小学特色名校访学区域交流定制培训”。
该活动筛选了3所极具代表性和借鉴价值的特色小学,他们在智慧校园建设和课程建设等方面的创新实效方法值得借鉴和学习。
【培训特色】 一校一主题 遴选典型名校 按需选择
一校一特色 四大主题覆盖 定制培训
全程深入实地观摩 与专家互动研讨
【培训内容】 校园文化建设 学校制度建设 教师专业发展
课堂教学管理 教育科研管理 德育建设
【主办单位】 北京中昊教育科技研究院
【访学地区】 小学:沙坪坝区—南岸区—北碚区
重庆沙坪坝区树人景瑞小学—— 智慧校园
重庆南岸区教师进修学院附属小学——课程领导力建设
重庆北碚区中山路小学——文化教育
【报到地点】 重庆
【课程安排】
时间 |
内容安排 |
第一天 全天报到(8:00-18:00) 报到地点:重庆市 |
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第 二 天 |
重庆沙坪坝区树人景瑞小学•智慧校园 |
【办学特色】智慧校园 【学校介绍】学校坚持“兰韵无声,精心树人”的办学理念,以武术、跆拳道作为特色项目,树立师生中终身体育观;以“以体育德,德善兼雅”为德育理念,唤醒学生善良本性,养成学生良好的品德修养;以“兰之梦”“幽兰芬芳沁人心”系列活动为载体,搭建成长舞台,培养学生全面发展的综合素质;以“家长义工团”为支撑,建构大课堂观,强化家校教育的合体;以小组合作学习为形式,推进课堂改革,实现学生学习方式的转变;以课题研究为抓手,解决办学难题,推动学校进一步发展。 【访学重点】学校文化 信息化技术 【课程安排】 1.现场听课:感受魅力课堂。 2.文化建设:校园文化建设考察。 3.专题讲座:《关于学校文化建设及信息技术应用校本化研究与探索》。 4.互动交流:与学校领导面对面交流,智慧碰撞。 |
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第 三 天 |
重庆南岸区教师进修学院附属小学•课程领导力建设 |
【办学特色】课程领导力建设 【学校介绍】教育部首批全国中小学中华优秀传统文化艺术传承学校。学校凝练出“书鼓和鸣”的办学理念,积极开展以课程领导力建设为核心的课程教学改革,构建“1+2和美课程”体系,培育以“鼓文化”为特质的学校文化。 【访学重点】课程建设 【课程安排】 1.实地访学:参观学校文化建设。 2.学校特色成果展示。 3.互动交流:与名师互动交流,智慧碰撞。 |
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第 四 天 |
重庆北碚区中山路小学•文化教育 |
【办学特色】未来教育 【学校介绍】学校以“文化教育”为理念,准确定位了学校特色文化——“国学立品,双语达人”的中西人文教育特色。这是根植“民族文化,面向多元文化”,立足眼下,面向未来的优质教育。建设了高品质、现代化、精品化、人文化的魅力校园。在“以情聚人,无为而治”的教师文化影响下,学校教师享受到了教育的快乐和幸福。如今,学校文化已“化”入师生行动中,达到了“内化于心,外显于形,固化于制”的最佳境界。 【访学重点】教育教学管理 【课程安排】 1.文化建设:校园文化建设考察。 2.学校特色成果展示。 3.互动交流:与学校领导面对面交流,智慧碰撞。 |
【联系方式】
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北京中昊教育科技研究院
2018年1月1日