全国中小学“小组合作学习”学本课堂高级研修班

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全国中小学“小组合作学习”学本课堂高级研修班

发布日期：2019/5/30 11:10:12 访问次数：6853

培训日期：每期培训4天，具体时间安安排见函
培训对象：各中小学校长及管理干部，各学科教师，教育行政部门管理干部及教科研人员。
培训地点：山东省济南市济阳区纬四路小学
咨询电话：13951652111、18612801868、13809040367
承办单位：北京中昊教育科技研究院

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北京中昊教育科技研究院

中教院﹝2019﹞60号

全国中小学“小组合作学习”学本课堂高级研修班

邀请函

各级教育行政部门、各教科研与教师培训机构、各中小学：

在如今日新月异的信息及网络时代，学生的认知水平、理解能力、对新事物的判断能力都有所提升，学生的思想变化也随着多元沟通方式及周围环境的影响不断发生改变，他们已经不愿意安静的坐在那里一味看老师的表演，他们渴望展现自我，渴望个性化发展。时代呼唤着中国的创新人才，而创新人才的培养又呼唤着创新教育，所以新形势下我们的教学必须有所变化，才能培养21世纪新型的高素质人才。“小组合作学习”学本课堂作为创新人才的发源地，尤其对教师提出更高的要求。传统课堂的种种劣势使所有人开始重新认识教育，如何走向创新的课堂？作为教育者的重要人物——教师的转变尤为关键，个人自身的文化修养、内在的人格魅力、教学艺术的彰显都需要教师不断提升，不断在稳中求变。

山东省济南市济阳区特色学校在深化小组合作学习、课堂建设及实施等环节改革教师教学方式、积极推进课堂建设及学科课型探索，构建批判质疑、勇于探究、问题解决和合作讨论的实践模式，为课程改革指明了新方向，为教学研究注入了新内容，为培养名师树立了标杆榜样的作用。为了让更多的教师深入学习核心素养统领下的教育教学实践研究，北京中昊教育科技研究院决定于2019年联合山东省济南市济阳区纬四路小学共同举办全国中小学“小组合作学习”学本课堂高级研修班，现诚邀您参加！

一、培训目标

通过培训，促进广大中小学校长、教师和干部聚焦核心素养培养，优化课堂教学内容与方法，提高教学技能，促进教学创新，促进师生共同成长。

二、培训对象

各中小学校长及管理干部，各学科教师，教育行政部门管理干部及教科研人员。

三、培训内容

（一）“小组合作学习”学本课堂建设及实施操作要领；

（二）教育教学新素养培养策略；

（三）基于核心素养的学科多元课型探索；

（四）新型课堂多元评价方式探索。

四、培训形式

通过专题讲座、经验分享、课堂观摩、合作研讨、实践体验、名师指导等形式开展培训活动，让学员在研究中学，在交流中学。

五、培训时间

第50期：2019年9月22-26日（已结束）

第51期：2019年10月13-17日（已结束）

第52期：2019年11月10-14日（已结束）

第53期：2019年12月8-12日

六、培训地点

山东省济南市济阳区

七、课程安排

时间			培训项目	培训内容	主讲人
第一天			学员全天报到（8：00-18：00）
第二天	上午	培训地点	济阳区纬四路小学
		7:40-8:00	开班仪式	1.领导在开班仪式上讲话； 2.介绍培训课程及学员在学习期间注意事项。	学校校长
		8:10-8:50	课堂观摩	走进小组合作学习学本课堂，感受创新课堂的魅力。	学科名师
		9:00-9:40	课堂观摩	走进小组合作学习学本课堂，感受创新课堂的魅力。	学科名师
		9:40-10:10	观课间操	观看课间操，感受学校特色文化建设。	学校老师
		10:10-10:30	学校特色课程展示	学校特色课程“向阳花课程”展示活动。	学校老师
		10:30-11:30	经验分享	学校优秀班主任分享工作经验及自身成长之路。	优秀班主任
	下午	14:30-17:00	专题讲座	寻求教育的本真报告人：范淑芹，济阳区纬四路小学校长。	范淑芹校长
第三天	上午	培训地点	济阳区第二实验小学
		8:10-8:50	参与式学习	走进不同年级不同学科的小组合作学习学本课堂，与学生一起上课，深度体验学本课堂的精彩。	学科名师
		9:00-9:40	参与式学习	走进不同年级不同学科的小组合作学习学本课堂，与学生一起上课，深度体验学本课堂的精彩。	学科名师
		10:40-10:10	观课间操	观看课间操，感受学校特色文化建设。	学校老师
		10:10-11:30	专题讲座	卓立潮头铸辉煌报告人：李秀华，济阳区第二实验小学校长。	李秀华校长
	下午	14:00-15:30	学本课堂经验分享	“小组合作学习”学本课堂建设及实施实操策略 1.如何进行小组及学本课堂建设； 2.学科结构化预习策略； 3.学术助理培训实操策略； 3.小组展讲与展示实操策略； 4.基于核心素养的学科多元课型及多元评价方式探索。	骨干教师
		15:30-16:30	名师成长经验分享	通过骨干教师的成长经验分享，针对教师的理论水平、职业素养、专业素质和教育创新能力总结和推广优秀的经验，激发教师成长的积极性。	骨干教师
		16:30-17:30	备课指导	分别参与语文、数学、英语学科集体备课，了解集体备课流程，把握小组合作学习学本课堂操作要领，学员按学科要求，在师傅指导下进行备课，为上体验课做好准备。	指导教师
第四天	上午	培训地点	济阳区第二实验小学
		9:00-9:40	借班上课	根据师傅指导，筛选学员上体验课，其他学员听课。针对体验课，指导教师、学员间互动交流。	学科名师
		9:50-11:20	互动交流	与学科名师进行对话交流，分享教育教学经验，并针对培训学习内容进行互动。	学科名师
	下午	13:00-14:00	结业典礼	座谈、反思、总结。	培训部老师

注：以上课程安排，如因专家时间原因顺序可在本时间段内相互调换，如因特殊原因需调整课程的我们将调换同等级别的专家为学员授课。

学校介绍

◇济阳区纬四路小学

济阳区纬四路小学是于2017年8月31日正式投入使用的一所六年制公办学校。学校占地44.36亩，总建筑14596.66平方米，投资6000余万元。学校总规划6个年级，36个教学班，学生1620人。学校秉承“让童年多姿多彩，让教育有滋有味“的办学理念，着眼于为学生的全面发展、终身发展奠基，致力让每一个孩子得到发展，让每一位教师施展才华，让每一个家长收获希望。学校始坚持“润德修业”的校园精神，积极开展 “小队合作学习”“星级评价”的研究，形成了“彼此喝彩、共同成长”的校风。在深化教学改革的同时，学校深度挖掘校本课程的开发，先后开展了跆拳道、演讲课、葫芦丝、快板、跳绳等课程，打造“向阳花课程七个一”：一个好身体、一身好习惯、一副好口才、一手漂亮字、一项好才艺、一肚子好文章、一颗仁爱心，培养德智体美劳全面发展的公民。

◇济阳区第二实验小学

济阳区第二实验小学，地处城乡结合部，现有62个教学班，在校学生3018人。自2008年开始，学校进行了课堂学习改革，在十年的教学实践中，总结出了“356”问题导学型课堂学习模式，它的核心理念是“让每一朵花幸福绽放”。

在“智美教育”文化的滋养下，学校由内而外呈现出了生机勃勃的成长状态，处处绽放着生命的活力！学校先后于2011年6月、2012年5月、2013年5月三次承办市、省、国家课堂学习改革现场会，自2011年开始，有北京、重庆、石家庄、山西、河南、内蒙、海口等地的一万多名领导和老师来参观学习。《中国教育报》、《山东教育》、中国教育电视台等媒体多次对学校的课改工作进行了全面报道。

八、收费标准

含培训资料费、场地费、专家课程费、课程设计费用等。食宿统一安排，费用回原单位报销。（团体优惠，40人成班。）

汇款账号

收款单位：北京中昊教育科技研究院南京分院

账号：3200 0664 1018 0100 89969

开户行：交通银行南京雨花支行

请备注打款单位名称

九、报名方式

联系人：肖老师

电话：025-85522914

手机：13809040367（同微信） 18612801868 13951652111

邮箱：840305940@qq.com