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江苏洋思教育培训中心 |
文件 |
北京中昊教育科技研究院 |
中教院〔2019〕59号
全国中小学创新课堂教学生态系统构建策略及方法专题研修班
邀 请 函
各级教育行政部门、各教学研究机构、教师培训机构、各中学:
为“真学”而教,让学习真正发生。学校是学生学习的地方,教学生自己学、让学习真正发生是老师的本质使命。陶行知先生早就说过,中国的学校是老师教书的学校,而不是学生学习的地方。江苏省泰兴市洋思中学可谓真正意义上的学生学习的学校,他们对课堂教学的理解与认识、实践与操作和发达国家相比一点也不落后,而是走在了世界的前列,与欧美发达国家齐头并进。为了提高教育质量,洋思中学启动了草根式课改:1983年第一轮,1986年第二轮,1989年第三轮,以后不断持续推进。洋思人认为,没有办不好的学校,没有教不好的学生,关于对素质教育的理解,不把分数与素质对立起来,注重分数与素质的统一,注重分数取得的过程。经过30多年的实践探索,洋思中学形成了“先学后教,当堂训练”创新课堂教学生态系统,有效推进了全国各中小学教学改革实践与探索,为全面提高教育教学质量、促进内涵发展提供了标杆及榜样的作用。
为了让更多的教师学习名校名师在办学理念、课程体系、课堂教学和组织实施方面的经验,实现教学转向、课堂转型,并促进学校创造和创新良好的课堂教学生态系统,北京中昊教育科技研究院联合江苏洋思教育培训中心定于2019年在洋思中学举办全国中小学创新课堂教学生态系统构建策略及方法专题研修班,现诚邀您参加!
一、培训目标
通过培训,使广大中小学教师和管理干部理解并把握新课程改革理念,借鉴和运用洋思中学教学改革经验与成果,在体验与感悟中学会创新课堂的方法,在实践与反思中掌握创新课堂的策略,提高专业水平与课堂教学创新能力。
二、培训对象
中小学校长、副校长、中层管理干部及各学科教师,教育行政部门管理干部,教科研机构教研员及培训机构教师。
三、培训特色
聚焦学校重点工作,一站式、全方位整体落实培训课程实施,涵盖学校变革、文化建设、教学管理、课堂教学、教研改进、班主任管理和德育工作等内容,以师徒结对、体验式学习方式提升教师专业素养。
四、培训内容
(一)全面把握洋思情况,深刻领会洋思特点,学习洋思人精神;
(二)学习创新课堂教学生态系统的思维、理念和方法;
(三)核心素养视角下,校本教研开发与研究;
(四)聚焦班主任专业素养的班级管理及潜能生转化策略。
五、培训形式
按照学科结对、跟班实践、合作研讨、指导备课、借班上课等形式进行。
(一)学科结对、按年级和学科师徒结对,由师傅带着徒弟完成所有培训项目。
(二)跟班实践、采取跟班学习与实践的办法,感受原生态课堂,观摩示范课,按学科参与集体研讨、集体备课,并根据师傅指导上体验课。
(三)合作研讨、通过听课与观摩示范课、名师讲解和借班上课等,开展反思与研讨交流,让学员在体验中学,在研究中学,在交流中学。
六、培训时间
每期培训分别为3天、4天、5天,含报到时间。具体时间安排如下:
第181期:2019年9月08-12日(已结束)
第182期:2019年9月22-26日(已结束)
第183期:2019年10月13-17日(已结束)
第184期:2019年10月27-31日(已结束)
第185期:2019年11月10-14日(已结束)
第186期:2019年11月24-28日(已结束)
第187期:2019年12月08-12日
第188期:2019年12月15-19日
七、培训地点
江苏省泰兴市洋思中学
八、培训课程
时间 |
培训项目 |
培训内容 |
主讲人 |
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第一天 |
全天报到 (8:00-18:00) |
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第 二 天 |
上 午 |
8:00-8:20 |
开班仪式 |
1.领导在开班仪式上讲话; 2.介绍培训课程及学员在学习期间的注意事项; 3.安排培训课程,师徒结对,落实指导教师。 |
学校校长 |
8:20-9:05 |
课堂观摩 |
学员走进课堂,初步感受洋思中学创新课堂的魅力。 |
学科名师 |
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9:10-9:30 |
观摩课间操 |
观摩学校课间操,感受学校文化及德育教育。 |
师 生 |
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9:35-10:20 |
课堂观摩 |
学员再次走进课堂,深度感受洋思中学创新课堂,学习课堂教学操作流程和方法。 |
学科名师 |
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10:30-11:30 |
经验分享 |
针对课堂教学进行经验分享和互动交流 |
骨干教师 |
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下午 |
14:00-16:00 |
专题讲座 |
当前课堂教学中存在的问题及解决策略 报告人:曹伟林 ,洋思中学校长 |
学校校长 |
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16:00-17:30 |
专题讲座 |
没有教不好的学生理念解读 报告人:刁勇,洋思中学副校长 |
常务 副校长 |
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第三天 |
上午 |
8:20-9:05 |
参与式学习 |
走进课堂与同学们一起参与自主、合作、探究性的学习。 |
指导教师 |
9:20-11:20 |
专题讲座 |
高效课堂操作策略 报告人:刘金玉,洋思中学副校长 |
教学 副校长 |
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下午 |
14:30-16:30 |
教学管理 |
《教学管理:备、讲、改、辅、考》全面解读洋思中学教学管理,全面提高办学质量,打造高效课堂。 |
教导处 主任 |
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第四天 |
上午 |
8:30-9:30 |
教研管理 |
培训学员在指导教师的全面指导下,对具体学科备课、上课、作业布置、课后辅导等教学环节有明确认识,体验“先学后教、当堂训练”教学模式在具体学科中的科学运用。 |
学科名师 |
9:40-11:40 |
班主任管理 |
《潜能生转化策略》 ◇起始年级如何管理 ◇什么是“三清” ◇如何从最后一名学生抓起 ◇潜能生如何转化 |
政教主任 |
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下午 |
14:30-16:30 |
备课指导 |
分别参与语文、数学、英语等学科集体备课,了解集体备课流程,把握高效课堂操作要领,学员按学科要求,在师傅指导下进行备课,为上体验课做好准备。 |
名 师 |
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第 五 天 |
上午 |
8:20-9:05 |
借班上课 |
根据师傅指导,筛选学员上体验课,其他学员听课。 |
指导教师 |
9:20-10:50 |
评课议课 |
针对体验课,指导教师评课、并与学员互动交流。 |
指导教师 |
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10:50-11:20 |
结业典礼 |
座谈、反思、总结,学员代表发言 |
学员代表 |
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下午 |
13:30-14:30 |
培训结束 |
返程 |
注 :以上课程安排,如因专家时间原因顺序可在本时间段内相互调换,如因特殊原因需调整课程的我们将调换同等级别的专家为学员授课。
学校简介
◇江苏省泰兴市洋思中学
泰兴市洋思初中创办于1980年,紧靠泰兴市沿江开发区,距市区5公里,现有教学班69个,教职工250名,学生4000多名。学校占地104亩,建筑面积3.7万平方米,有一流的教学楼、综合楼、400米塑胶跑道、餐厅、浴室、师生公寓。学校先后荣获“江苏省德育先进学校”、“江苏省模范学校”、“江苏省文明单位”、“江苏省先进集体”、“江苏省现代化示范初中”等称号。中共泰州市市委、泰州市人民政府、江苏省教育委员会先后作出学习洋思初中的决定。
学校创立了“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式,课堂上教师讲课时间仅仅几分钟,课堂教学的过程成为学生在教师引导下自学的过程,从而有效地实施了素质教育,减轻了学生过重的课业负担。《中国教育报》、《人民教育》杂志等刊物都作过长篇报道。省内外近二十万名教育工作者前来考察,学校老师赴省内外一百多个县、市介绍经验、上观摩课。学校确立了“没有教不好的学生,让每一位家长满意”的教育观念,坚持从初一年级开始,从最后一名差生开始,狠抓每个学生全面发展,做到堂堂清、日日清、周周清。学校连续多年,入学率、巩固率、毕业率、合格率100%,优秀率为泰兴市之首。
九、收费标准
培训费含培训材料。食宿可统一安排,费用回原单位报销。(团体优惠,40人成班。)
汇款账号
收款单位:北京中昊教育科技研究院南京分院
账号: 3200 0664 1018 0100 89969
开户行:交通银行南京雨花支行
请备注打款单位名称
十、报名方式
联 系 人:肖老师
电话:025-85522914
手机:13809040367(同微信) 18612801868 13951652111
邮箱:840305940@qq.com
网上报名: www.jsy.cn
附件:全国中小学创新课堂教学生态系统构建策略及方法专题研修班报名回执表
江苏洋思教育培训中心 北京中昊教育科技研究院
2019年6月1日
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