北京中昊教育科技研究院

中教院﹝2019﹞034号

教育部国家级教学成果展

第二届全国中小学“课内海量阅读•中国行”之南京站

邀 请 函

各级教育行政部门、各教研室、教师发展中心、各中小学校：

教育部关于批准2018年国家级教学成果奖奖项的决定（教师【2018】21号）中，韩兴娥“课内海量阅读教学研究与实践”荣获教育部国家级教学成果一等奖 。韩兴娥是“课内海量阅读”教学法创始人，她两周上完一本全国大多数教师用一个学期教授的课程，考试没有一个差生。三年级学完六年级的教材，低年级一学期的课堂阅读量平均达到20万字，中高年级一学期的课堂阅读量平均达到100万字。 “海读”的课堂给了学生充分实践、有效实践的机会。让学生爱上阅读。

为了让更多的教师了解“海量阅读”的意义和价值，交流和推广海量阅读这项国家级教学成果，帮助教师学会教材及各种自选教材处理方法，通过这种海量阅读探索出提高教学质量的有效途径，推动各地书香校园建设和阅读活动的开展，北京中昊教育科技研究院决定于2019年3月23-25日在江苏省南京市举办第二届全国中小学“课内海量阅读·中国行”之南京站，现诚邀您参加！

一、培训对象

各校校长、副校长、中层管理干部及骨干教师，教育行政部门管理干部，教科研机构教研员及培训机构教师

二、培训日期及地点

时间：2019年3月23-25日

地点：江苏省南京市

三、培训整体目标

1.了解课内海量阅读的价值和推广海量阅读的意义；

2.学习课内海量阅读的实施策略和操作方法；

3.学习课内海量阅读的教学形式和教学内容；

4.通过展示课及模拟课具体实践海量阅读的实践路径。

四、主办单位

北京中昊教育科技研究院

五、培训内容

注 ：以上课程安排，如因专家时间原因顺序可在本时间段内相互调换，如因特殊原因需调整课程的，我们将调换同等级别的专家为学员授课。

朱霞骏：上海市 “园丁奖”获得者，师从韩兴娥老师，十年来实践海量阅读课程，带着她的学生在语文课堂上大量阅读绘本、儿童诗、童话、诗词、小说等国内外经典书籍，独创“三步写字法”，开发“电影写作”课程，著有《写字教学三部曲》，主编《趣读识写一条龙》，参与编写《古诗接龙》《主题儿童诗读写》《三字童谣》等书。她是一个幸福的阅读推广人，把阅读的馨香传向更广的天地....

刘维丽：山东省淄博市高新区第三小学语文教师，“韩兴娥海量阅读团队”核心组成员，自2014年追随韩老师进行课内海量阅读的同步教学，海量阅读实践中参与编写了《成语接龙》、《三字童谣》等海读书籍。教学中，注重海量积累，开发运用了“韵律记忆、快速记忆”等方法，擅长成语教学。省市优质课评选中获得一等奖，先后被评为市骨干教师、语文教学名师、教学能手等，努力创建“润读教室”，用海量阅读孕育学生心智成长。

七、培训费用

含培训资料费、场地费、专家课程费、课程设计费用等。食宿统一安排，费用回原单位报销。

汇款账号

收款单位：北京中昊教育科技研究院南京分院

账号：3200  0664  1018  0100  89969

开户行：交通银行南京雨花支行

请备注打款单位名称

八、联系方式

联 系 人：肖老师

电话：025-85522914 

手机：13809040367（同微信）  18612801868  13951652111

邮箱：840305940@QQ.com

网上报名：www.chinayunedu.com   www.jsy.cn

附件：教育部国家级教学成果展第二届全国中小学“课内海量阅读•中国行”之南京站报名回执表

北京中昊教育科技研究院

2019年1月1日

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