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为了让更多的教师了解“海量阅读”的意义和价值,交流和推广海量阅读这项国家级教学成果,2019年03月23日-25日,由北京中昊教育科技研究院主办、北京中昊教科院南京分院和南京市金陵中学实验小学共同承办的“教育部国家级教学成果展——第二届全国中小学“课内海量阅读”中国行高级研修班”在江苏南京举办。来自全国各地语文界的老师、教研人员近300人参加了此次培训。
经典润泽生命,阅读提升智慧
第二届“课内海量阅读”中国行——南京站高级研修班简报
三月金陵樱花海,醉是春色也无边。03月24日上午,开班典礼在南京市金陵中学实验小学顺利举行,由北京中昊教育科技研究院培训部杜鹏老师主持,出席开班典礼的领导和专家有北京中昊教育科技研究院院长肖洁、山东省潍坊市高新区北海学校韩兴娥老师、南京市金陵中学实验小学校长何义田、上海市闵行区申莘小学朱霞骏老师和山东省淄博市高新区第三小学刘维丽老师。
首先,南京市金陵中学实验小学何义田校长致欢迎辞;随后,北京中昊教育科技研究院肖洁院长讲话,肖院长对本次培训提出要求,让老师们更明确培训的目的,由此拉开了本次研修班的帷幕。
03月24日上午,上海市闵行区申莘小学语文老师朱霞骏一连带来两场“饕餮盛宴”,她作了《海量阅读,从起步到飞翔》和《三步写字教学法》的专题讲座,她将多年来“海量阅读”的实践经验,独创的“三步写字法”,开发的“电影写作课程”等毫无保留地与参会老师分享——满满的干货!
03月24日下午,首先,朱霞骏老师为大家作了《打开写作的三维空间》的专题讲座。朱老师经过多年的研究和教学经验,总结出写作三位、写作三灯,引航习作教学等,实用的教法提高了课堂教学效率,同时也提高了学生的阅读、写作水平。
随后,“课内海量阅读”教学法创始人、2018年基础教育国家级教学成果一等奖获得者韩兴娥老师作了《课内海量阅读的策略》的专题讲座。培训目标主要是让老师们了解海量阅读在低中年级以诵读为主的教学形式和主要的教学内容。韩老师的“海量阅读”实验让“鱼和熊掌兼得”的美梦成真,她的海量阅读带给我们的启示也将更深入。
最后,“韩兴娥海量阅读团队”核心组成员、山东省淄博市高新区第三小学语文老师刘维丽的体验式讲座《古诗接龙》,老师重新做回了学生,畅游在诗文的海洋,感受着不同的课堂教学。
03月25日上午,韩兴娥弟子——刘维丽老师的示范课《宋词》,她讲解了陆游的四首诗《钗头凤》、《夜游宫》、《卜算子》、《诉衷情》感受到了刘老师引导好,使学生边学诗词边学历史故事,运用听原音、打节拍、出示汉意让孩子想出古诗句,由浅入深的学习古诗文,非常符合孩子的认知规律。
随后,韩兴娥老师的体验式讲座《诗词体验学习与教学指导》,让在座的各位老师明确方向,理清思路,指导行动。老师们对韩老师执着的教学改革情怀感慨万分。
最后,刘维丽老师的示范课《成语接龙、成语笑话》让与会老师惊叹不已,原来成语还可以换一种方式朗读,令人耳目一新。
03月25日下午,韩兴娥老师带来的体验式培训《一组语文的教学——人教版八册一单元》,为本次活动画上了圆满的句号。
海量阅读培训,脑海中浮现最多的就是“大道至简”四个字。在这里,韩兴娥老师及“韩兴娥海量阅读团队”把“教学之本——大道至简”诠释的恰到好处,部分学员有感而发。
本次培训为期两天,北京中昊教育科技研究院通过专题讲座、示范课、体验式培训等多种形式的培训服务,向学员展示了海量阅读的教学成果。但是,“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”。海量阅读之路,从起步到飞翔,让我们一起努力。至此,第二届全国中小学“课内海量阅读”中国行——南京站高级研修班圆满结束!
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