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北京中昊教育科技研究院
中教院﹝2018﹞017号
基于新课程背景下的学生核心素养培养
全国四省中小学名校访学区域交流定制培训邀请函
各级教育行政部门、教研机构、教师进修学校、各中小学：
学生发展核心素养自发布以来，已成为广大中小学校积极关注的热点专题。为深入学习基于学生发展核心素养培养理念下极具代表性的中小学校在教育理念、管理模式、课堂教学和文化建设、课程建设等方面值得借鉴的实操性方法，提升教师专业化水平，促进各学校区域交流及内涵发展，北京中昊教育科技研究院定于2018年开展“基于新课程改革背景下的学生核心素养培养全国四省中小学名校访学区域交流定制培训”活动。
该活动旨在全国中小学示范名校及名师辐射、带动薄弱地区中小学校发展，促进区域互动交流，示范名校涵盖江苏、山东、四川、广东4省，对小学、初中、高中分类筛选，以中华优秀传统文化传承、基于移动互联网的学校创新发展、课堂教学改革、课程建设变革4大主题为核心，极具指导和借鉴价值。
【培训特色】 一校一主题 遴选典型名校 按需选择
一校一特色 四大主题覆盖 定制培训
全程深入实地观摩 与专家互动研讨
【培训内容】 文化建设 学校制度建设 教师专业发展 课程建设
教育评价 课堂教学管理 教育科研管理 德育建设
【主办单位】 北京中昊教育科技研究院
【访学地区】
1.江苏省
小学地区：南京-扬州-苏州-南通-杭州-上海
南京金陵实验小学——文化多元融合
扬州梅岭小学——轻负高质
苏州工业园区新城花园小学——开放教育
南通师范第二附属小学——情智教育
杭州学军小学——个性化育人
上海静安区第一中心小学——“陈鹤琴活教育”实践基地
中学地区：南京-扬州-泰兴-南通-杭州-上海
南京东庐中学——“讲学稿+互动云平台”
扬州梅岭中学——体验教育
泰兴洋思中学——“先学后教，当堂训练”高效课堂模式
南通金郊初中——“内功为上”管理
杭州十五中学——集团下的管理模式探索
上海闸北第八中学——“成功教育”模式
高中地区：南京-镇江-苏州-南通-杭州-上海
南京金陵中学——开放办学
镇江第一中学——“问题导学”高效课堂模式
苏州木渎中学——精英人才培养
南通栟茶高级中学——高效课堂
杭州学军中学——“学术立身”
上海闸北第八中学——“成功教育”模式
2.山东省
小学地区：济南-泰安-曲阜
济南济阳第二实验小学——“小组合作学习”有效教学课堂建设
泰安实验学校小学部——思维碰撞课堂
济宁学院第二附属小学——“儒”文化
中学地区：青岛-潍坊-泰安-曲阜
青岛即墨第28中学——“和谐互助”高效课堂
潍坊昌乐一中——翻转课堂
泰安实验学校——思维碰撞课堂
济宁孔子国际学校——国学底蕴、双语文化、艺术修养
3.四川省
小学地区：重庆地区
重庆沙坪坝区树人景瑞小学—— 智慧校园
重庆南岸区教师进修学院附属小学——课程领导力建设
重庆北碚区中山路小学——未来教育
中学地区：四川地区
成都泡桐树中学——“选课走班 分层教学”
成都市棠湖中学实验学校——三段式教学模式
成都市棠湖中学外国语实验学校——“3＋1”高效课堂教学模式
4.广东省
小学地区：广州-深圳-东莞
广州天河华景小学—— 智慧校园
深圳南山卓雅小学—— 传统文化
东莞松山湖中心小学——课程建设
中学地区：广州-深圳-佛山
广州番禺区明德广地学校——国学教育
深圳华侨中学——课程素质化
佛山南海平洲三中——“练评讲”教育模式
备注：详细培训课程可参见各分培训文件，更多特色名校不一一列出。
【访学形式】
文化建设：深度学习学校文化建设，立足本校实际探索可操作方法。
专题讲座：学校发展与名师专业成长路径专题讲座。
互动交流：开展教学案例研讨和交流，共同探讨教学改革创新对策。
【访学时间】 30人以上即可成团开班，根据学校需要量身定制。
【收费标准】 参见其他相关培训文件。为方便培训代表学习及生活，有关食宿、交通、教育交流可统一安排，费用回原单位报销。
【联系方式】
联 系 人：肖老师
联系电话： 025-85522914
手 机：18612801868 13809040367 13951652111
邮 箱：jsmxkc@126.com
【汇款账号】
收款单位：北京中昊教育科技研究院南京分院
账号: 3200 0664 1018 0100 89969
开户行：交通银行南京雨花支行
北京中昊教育科技研究院
2018年1月1日
