我有幸加入由北京中昊教育科技研究院携手陈琴素读经典核心团队举办的中昊素读经典公益读书会，这次读书会，由陈琴老师指导，由其弟子们授课，学习《大学》《中庸》《论语》《孟子》等传统文化经典篇目，让大家通过这些篇目的学习，熟练掌握陈琴老师的素读教学法。跟老师们学了四天，《大学》已全部学完。这次学习，我很感慨：人无良师学难有成。而陈琴老师和她的弟子们无疑就是我人生路上的良师。

这次学习，我感受到了陈琴老师在弘扬传统文化之路上的慈悲之心和坚定的意志。这次读书会是纯公益的，陈老师团队不计报酬无私付出，只为了让更多的人有学习的机会，为了播撒更多的种子，让素读经典在各地开花结果，让更多的人受益。陈老师的弟子们个个积淀深厚，可人人谦下可亲。上课时对我们不厌其烦耐心指导，为了让我们更好的掌握，老师把文章中需要重读地方都用红字标注，范读前先讲文章大意再领读，然后一遍遍让大家试读，对每个学员所读，老师都耐心点评，即使有一点点读得好的地方，老师也能发现并及时予以肯定，然后再指出不足让你改正。我们这些学员程度参差不齐，积淀深浅各异，本来一开始都很紧张，可老师们的亲切随和让大家不再拘谨，争相展示自己。

这次学习，我对歌诀乐读法有了更清晰的认识，这种读法讲究书读一口气，语气连贯，音断气未断，读起来节奏感很强，轻重相间，一气贯通，每次读我都有酣畅淋漓之感。为了让我们更好的练习，课后，赵昆明老师的音频被放到了我们的学习群里。听赵老师读书，真的是种享受，声音悦耳铿锵有力，抑扬顿挫轻重缓急都恰到好处。跟着赵老师的音频读着读着不觉竟把《大学》全背下来了。以前我从来没想过能在这么愉快的诵读中背过这样长的一篇文章。

经典素读的影响越来越大，这跟陈琴老师的人格魅力和深厚的学养分不开的。听陈老师吟诵，我每每会热泪盈眶（要知道平时我可是泪点很高的人），我五音不全，可陈琴老师说过：“唱歌跑调就学吟诵”，一句话让我敢学了。这次经典素读学习，每次陈琴老师都会到各个会议室适时指导。记得第一次学习时，授课老师展示了《桃夭》，问谁能吟诵，我听过这首诗的吟诵，也知道“平长仄短”，就想试试，谁知一张口调又全跑了，这时，我看到了陈琴老师的留言：别急，放缓，平声要拉长。我试了试，果然不一样了，一下子找到了感觉。

《大学》的学习已告一段落，可这次学习对我的影响会越来越深。陈琴老师和她的团队在传播素读经典的路上坚定执着，“抱一为天下式”，我也会向她们学习，虽不能至，心向往之。

任县教师发展中心  刘省芹